Kviečiame mokinius ir jų tėvelius (globėjus) registruotis į neformaliojo ugdymo 2015 m. programas
Siekiant neformaliojo vaikų švietimo programų kokybės, įvairovės ir prieinamumo, didinant įvairia veikla po pamokų užsiimančių vaikų skaičių 2015 m spalio 1 d. – gruodžio 31 d. sudaroma galimybė pasinaudoti nacionaliniu mastu įvedamu neformaliojo vaikų švietimo krepšeliu.
Kviečiame mokinius ir jų tėvelius (globėjus) registruotis į Neformaliojo vaikų švietimo programas, kurių sąrašą 2015 m. rugsėjo 21 d. patvirtino Marijampolės savivaldybės administracijos direktorius 2015-09-21 įsakymu DV-1443 „Dėl neformaliojo vaikų švietimo programų“.
Siekiant neformaliojo vaikų švietimo įvairovės, prieinamumo, kokybės 2015 m. spalio–gruodžio mėnesiais sudaroma galimybė pasinaudoti nacionaliniu mastu įvedamu neformaliojo vaikų švietimo krepšeliu (finansavimas skiriamas NVŠ programų teikėjams – įstaigoms ar laisviesiems mokytojams).
Nuo spalio 1 d. įvedamas neformaliojo ugdymo krepšelis, kad iš dalies būtų finansuojami mokinio lankomi būreliai, popamokiniai užsiėmimai ir pan. Jei mokinys lankys kelis užsiėmimus, lėšos atiteks vienai jo paties pasirinktai akredituotai programai.
Bendrojo ugdymo mokyklų mokiniai, jų tėveliai gali kreiptis į neformaliojo vaikų švietimo teikėją dėl dalyvavimo neformaliojo vaikų švietimo pasirinktoje akredituotoje programoje. Programos pradeda veikti nuo 2015 m. spalio 1 d. iki gruodžio 31 d.
Svarbu žinoti tėvams
Vaikai su tėvais, susipažinę su įvairiais būreliais, apžiūrėję erdves, kuriose vyks veiklos, iki spalio 1 dienos turės pasirinkti būrelius, kuriuos ketina lankyti, sudaryti sutartį su neformaliojo vaikų švietimo teikėju.
Pateikiame 38 akredituotų programų anotacijas su 17 NVŠ teikėjų kontaktais (pdf).
Visa informacija apie Neformalųjį vaikų švietimą >>>
MARIJAMPOLĖS SAVIVALDYBĖS NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO PROGRAMOS IR JŲ ANOTACIJOS
|
NVŠ teikėjas, teikėjo adresas, internetinė svetainė, kontaktai |
NVŠ Programos pavadinimas NVŠ programos anotacija |
|
Marijampolės moksleivių kūrybos centras Lietuvininkų g. 18 (8 343) 54827 Būrelių vadovų kolektyvas |
Komiksų kūrimas Komiksas – tai įvykis ar istorija papasakota piešiniais. Dažniausiai komiksai būna komedijos ar veiksmo žanro kūriniai, nors gali pasakoti ir gyvenimiškas istorijas. Tekstas yra sustiprinamas iliustracijomis, tačiau paliekama daug vietos fantazijai. Vaikai, kurdami komiksus, ugdysis gebėjimą nuotaiką ir požiūrį perteikti vaizdais, lavins bendravimą, mokysis suprasti savo emocijas, išreikšti jausmus, ugdys meninius gebėjimus, bei patirs kūrybos džiaugsmą. Užsiėmimų pradžioje įkvėpimo bus ieškoma stebint, analizuojant bei diskutuojant apie kitų autorių sukurtus komiksus. Pasirinkę komikso temą, vaikai juos pieš tušu, flomasteriais, pieštukais, dažais. Komiksus kurs kompiuterinėmis programomis. Priklausomai nuo grupės gebėjimų pasirinkta tema bus sukurta individualūs arba bendras grupės komiksas. |
|
Sveikata ir fizinis aktyvumas Siekiama ugdyti protingą ir gilų požiūrį į savo kūną. Ugdomas fizinės būklės pažinimas, stiprinamos ir formuojamos fizinės ypatybės: lankstumas, pusiausvyra, greitumas, koordinacija, ištvermė, jėga. Pratimai padeda stiprinti laikyseną, suteikia energijos dvasiai ir ugdo protą. Fizinių pratimų kompleksai teikia ne tik fizinę naudą, bet ir psichologinę. Fizinis aktyvumas siejamas su sveika mityba. Suteiktos žinios padės moksleiviams savo kūną suvokti kaip visumą, išugdys gebėjimą kontroliuoti atliekamus pratimus ir sekti jų poveikį gerai savijautai, išlaikyti dėmesį ir susikaupimą, bei tinkamai atsipalaiduoti. Pratimai lavins atmintį, vizijos turėjimą, intuiciją, gabumus. Moksleiviai gebės dirbti komandinį darbą, analizuos grupėje kylančias idėjas, ugdys savo motyvaciją. |
|
|
Muzikinė erdvė "Muzikinė erdvė" siekia suburti aktyvius, kūrybingus mokinius į kultūrinį sambūrį. Užsiėmimus lankantis jaunimas galės individualiai pasirinkti kokia veikla užsiimti – Muzikinėje miesto erdvėje veiks moksleiviška internetinio radijo stotis, profesionali repeticijų salė grupėms ir kitiems gyvos muzikos atlikėjams, norinčius pramokti groti gitara priims muzikos mokytojas, o iniciatyviausi užsiėmimų dalyviai turės galimybes prisidėti prie mieste vykstančių gyvos muzikos koncertų organizavimo. Užsiėmimus gali lankyti įvairaus amžiaus moksleiviai (bus sudaromos pagal amžių ir užsiėmimus diferencijuotos grupės). |
|
|
Mozaika Marijampolėje gyvena vaikai, kurių tėvų (ar vieno iš jų) tautybė ar gimtoji kalba yra rusų. Vaikams būtinai reikia tobulinti savo tėvų gimtąją kalbą, gilinti rusų kultūros ir istorijos žinias. Rusų kalba yra viena iš svarbiausių pasaulio kalbų. Bendrojo lavinimo mokykloje nepakanka valandų gilinti rusų kalbos žinias, Rusų tautybės vaikams žinių apie rusų kultūrą bei istoriją yra per mažai. Tokią problemą gali padėti išspręsti šis būrelis. Būrelio veiklose mokiniai susipažins su rusų kultūra, tautosaka, dalyvaus Lietuvos tautinių mažumų sekmadieninių mokyklų festivaliuose, susipažins su rusų menininkų darbais, įgis tolerancijos ir pagarbos įvairių tautų atstovų kultūroms, mokės užrašyti atviruką ir parašyti laišką, vaidins spektakliuose, įgis naujų kompetencijų per praktinę ir kūrybinę - meninę saviraišką. Tokiu būdu mokiniai sustiprins savo ir savo šeimų motyvaciją dalyvauti aktyvioje tautinės mažumos veikloje. Per bendradarbiavimą rusų kalba bei rengdami koncertines programėles būrelio ugdytiniai plės ir įtvirtins gautas teorines žinias, jas panaudos praktikoje, dalyvaus įvairioje kultūrinėje ir meninėje veikloje. |
|
|
Jaunasis lyderis Šia programa skirta vyresniųjų klasių mokiniams, siekiant sudaryti sąlygas jauniems žmonėms atrasti savo vidinius gebėjimus, susipažinti su minčių dėstymo ir jų pateikimo principas, savęs pristatymo būdais, auditorijos valdymo, pasitikėjimo savimi, nediskriminaciniais principais. Suburti jauni žmonės bus pratinami prie organizacinės veiklos, mokomi planuoti veiklą etapais, numatyti jos rezultatus, analizuoti problemas ir jas spręsti dialogu susitariant, ieškant kompromisų, dirbti grupėje ir su grupe. Programos dalyviai dalyvaus įvairiuose projektuose, patys juos organizuos ir vykdys. |
|
|
Sportuoju pagal Pilates metodą Programos metu bus siekiama ugdyti protingą ir gilų požiūrį į savo kūną, pagal Pilates metodą. Užsiėmimų paskirtis - stiprinti ir formuoti raumenyną, lankstumą, pusiausvyrą, panaudojant gilų kvėpavimą taisyti netaisyklingą laikyseną, mažinti stresą, reguliuoti svorį, ugdyti protą, suteikti energijos, ugdyti estetinę nuovoką, bendravimo kultūrą. |
|
|
Aš ir dviratis Ši programa skirta vaikams nuo 12 metų amžiaus. Užsiėmimų metu vaikai išmoks gerai valdyti dviratį, įgis būtinų teorinių žinių ir įgis dviračio vairuotojo pažymėjimą, leidžiantį saugiai vairuoti dviratį keliuose. Bus siekiama parodyti, kad dviratį galima efektyviai naudoti kaip ekologišką transporto priemonę kasdieniame gyvenime: vykstant į mokyklą, į būrelius, leidžiant laisvalaikį, ugdant fizines savybes ir pažįstant kraštą. |
|
|
Verslumo ugdymas Programa yra skirta 3-4 klasių mokiniams. Teoriniai ir praktiniai užsiėmimai, skirti ugdyti verslumo kompetenciją. Užsiėmimų metu bus stebimi ir analizuojami mokomieji filmai, paskaitėlės - tai mokiniams padės suprasti versle naudojamus terminus: ,,kaštai‘‘, ,,taupymas‘‘, ‚,pelnas‘‘ ir kt. Organizuojami susitikti su sėkmingais verslininkais, kurie pasidalintų patirtimi ,, Kaip užaugti verslininku?‘‘. Programos turinį sudaro kūrybinės, komandinės užduotys, skirtos ugdyti asmenybes per bendravimą ir bendradarbiavimą. Mokiniai gamindami darbelius įgis kūrybiškumo kompetenciją.Ši programa padės suprasti kas yra verslumas. Įgis verslumo pradmenis. |
|
|
Techninis modeliavimas Ši programa skirta 1-4 klasių mokiniams. Jos metu mokiniai supažindinti su įvairiom medžiagom, išmoks elementarių, bet nuosekliai sudėtingėjančių medžiagų rankinio apdorojimo būdų. Atliks konstravimo ir modeliavimo darbus. Mokysis gaminti techninius žaislus, laivų modelius, automobilių modelius. |
|
|
Keramika Supažindinimas su etnine kultūra kuo jaunesniame amžiuje sudaro prielaidą asmenybei ugdytis tautinio identiteto jausmus. Globalizacijos procesai, sparti mokslo ir technologijų plėtra kelia iššūkius šeimai ir visuomenei, verčia ieškoti būdų, kaip išlaikyti ir kūrybiškai plėtoti tautinį tapatumą. Būrelio veikloje ypatingas dėmesys bus skiriamas pirmiausia keramikos pažinimui. Vaikai praktiškai susipažins su vienu iš seniausių žmonijos amatų – keramika, turės galimybę pasigaminti keramikos dirbinių, susitiks su Marijampolės regiono keramikos specialistais, lankys parodas, muziejus. |
|
|
Skaut-Auk Lietuvos skautija - nacionalinė vaikų ir jaunimo organizacija, turinti struktūrinių padalinių beveik visose Lietuvos savivaldybėse, narystės pagrindu priklausanti Pasaulinei skautų organizacijai WOSM. Programoje „Skaut–Auk“ dalyvaujantys vaikai įsitrauks į Lietuvos skautijos organizuojamą neformaliojo ugdymo procesą ir jo metu patys ar drauge su šeima apsisprendžia, ar duoti skauto įžodį ir tapti organizacijos nariu. Dalyvavimas programoje neįpareigoja įsilieti į organizaciją. Programos įgyvendinimas paremtas pasaulyje pripažintu „Skautiškuoju metodu“(jo elementai: mokymasis veikiant, mažų grupių sistema, įžodis, priesakai, simbolika).Užsiėmimų veiklos organizuojamos pagal amžiaus grupes (6-10 m., 11-14 m.,15-19 m.) Vaikai, veikdami mažose grupelėse(skiltyse) susikuria simboliką, prisiima pareigų, kuria idėjas, planuoja jų įgyvendinimą, priima sprendimus, aptaria vykdomą veiklą. Aktyvių metodų pagalba susipažįsta su skautybės, kaip Lietuvos ir pasaulio vaikų ir jaunimo judėjimo istorija, mokosi elgtis ekstremalių situacijų aplinkybėmis, eina į žygius, stebi gamtą, domisi gimtojo krašto kultūra ir istorija, atlieka kūrybines užduotis, įgyja skautiškas specialybes. Kartu su grupe atlieka skautišką gerąjį darbelį vietos bendruomenės labui. Programoje dalyvaujantys vaikai formuojasi asmeninių vertybių sistemą, ugdant kritinį mąstymą, sustiprina savo pilietines pozicijas- tai tampa jų savastimi, patiriant skautiško nuotykio dvasią, įgyjant gyvenimiškų įgūdžių, dar geriau pažįstant save ir aplinką, surandant naujų draugų. |
|
|
Orientavimasis vietovėje Šis būrelis skirtas supažindinti vaikus su orientavimusi vietovėje ir žygeivyste, kurie atveria galimybes vaikams patirti judėjimo džiaugsmą, buvimą gryname ore, lavina vaizdinį įsivaizdavimą ir atmintį, padeda ugdytis fizines ypatybes, įveikti įvairias gamtines kliūtis, pažinti Lietuvos kraštą, mylėti ir tausoti gamtą, ugdo sveiką gyvenimo būdą. Būrelio metu vaikai turi galimybę mokytis bendrauti ir bendradarbiauti tarpusavyje, pažinti save, vertinti ir gerbti save bei kitus. Numatomos veiklos: orientavimasis su žemėlapiais įvairiose vietovėse, sportiniai ir judrieji žaidimai, kliūčių įveikimas virvių pagalba ir be jų, estafetės, įvairūs fiziniai pratimai, žygiai pėsčiomis, dviračiais, slidėmis, varžybos, stovyklos, ekskursijos, diskusijos. Šis būrelis naudingas mokiniams, per perteikiamas žinias, aktyvią veiklą, darbą grupėse, su skatinamas vaikų bendravimas ir bendradarbiavimas, tarpusavio pagarba ir supratimas, pagalba vienas kitam. Taip pat būrelių dalyviai laisvalaikį praleis fiziškai aktyviai gamtoje, bus skatinami rinksis sveiką gyvenimą būdą, įgis asmenines, socialines, pažinimo kompetencijas. |
|
|
Danutė Šilingienė-fizinis asmuo/laisvasis mokytojas 865788296 |
Keramika Programos dalyviai - pradinių klasių mokiniai Išmoks lipdyti senovinius puodus, ąsočius, dubenėlius. Susipažins su senovinių indų puošyba ir patys ją taikys savo darbeliams. Įgis skulptūros lipdymo meno paslapčių, lipdant žmones, gyvūnus, paukščius, kuriant fantastines formas. Vystysis vaiko pasaulio pažinimas ir jo vaizdavimas saviraiškoje. Vaikams siūlomas puikus kūrybinės raiškos kelias, taikant patrauklią veiklą su moliu. Darbeliais puoš savo aplinką, galės teikti dovanas artimiesiems. |
|
Lėlių teatras Dalyvių amžius 6-9 metai (pradinių klasių mokiniai) Vaikai ugdysis gebėjimą valdyti savo emocijas, naudotis gesto, pozos, žvilgsnio, mimikos, balso intonacijos išraiška. Tobulins kalbos stilių, aktorinius gebėjimus, atliks pasirinktus vaidmenis. Vystysis teigiamos emocijos, pasitikėjimas savo jėgomis, orumo jausmas. Vaikai taps laimingesni, jaus asmenybės pakylėjimą, sulauks didesnio aplinkinių vertinimo. Gebės gražiai bendrauti su aplinkiniais, būti atsakingiems, valdyti konfliktus |
|
|
Marijampolės krepšinio klubas „Kadis“ Pasieniečių g. 5 8 612 66276 Programos rengėja Sigutė Vyšniauskienė 861415362 |
Pirmiausia žmogus, paskui-rezultatas Programa skirta įvairaus mokyklinio amžiaus vaikų fizinio stiprinimo bei psichinio vystimosi skatinimui Programa skirta įvairaus amžiaus moksleivių sveikatingumo ugdymo bei tarpusavio pagarbos ir bendravimo lavinimui. Mokiniai bus ugdomi fiziškai (pasitelkiant įvairiausius sportinius inventorius), atsižvelgiant į amžiaus tarpsnius bei individualius gebėjimus, poreikius ir sveikatos būklę. Programa skatins visapusišką vaiko vystimąsi, formuos sveikos gyvensenos įgūdžius, aktyvaus gyvenimo būdo vedimą, suteiks pasitikėjimo savimi jausmą. Mokiniai pagilins esamas ir įgys naujų žinių ne tik apie krepšinį, bet ir apie kitas sporto šakas bei jų naudą žmogaus sveikatai. Judriųjų žaidimų dėka mokinsimės bendradarbiauti, atsakingai, be konfliktų ir nepažeidžiant taisyklių spręsti įvairias užduotis |
|
Marijampolės sporto centras „Sūduva“ Sporto g. 1 (8343) 72663 Programos rengėjai: .Čiupkevičius, V.V.Adomavičius |
Mergaičių imtynės Programa skirta 9-15 metų mergaitėms. Šio amžiaus paauglėms svarbu judėti, stiprinti sveikatą, ugdyti fizines ypatybes: greitumą, vikrumą, koordinacija, lankstumą. Imtynių treniruočių metu mergaitės stiprės fiziškai, išmoks pagrindinių imtynių elementų. Programa bus diferencijuojama ir individualizuojama, suskirstant mergaites pagal amžių, gebėjimus, parenkant atitinkamus pratimus, fizinį krūvį, užduotis |
|
Šokio studija „OPA“ Vadovas - Jolita Lukšienė – fizinis asmuo/laisvasis mokytojas 8685 06378 |
Šokio studijos „OPA“ ugdymo programa „Saldi druska“ Kolektyve „OPA“ ras vietą asmenybės norinčios save išbandyti šokio stilių įvairovėje. Galėsite save atskleisti klasikinio, šiuolaikinio, liaudies, gatvės ir charakterinio šokio srityse. Visos šokio spalvos viename kolektyve. Programa apima įvairius ugdymo aspektus- socialinius ( bendravimo, bendradarbiavimo, tolerancijos ir pilietiškumo ugdymas), fiziologinius (kūno valdymo, koordinacijos, lankstumo ir laikysenos) ir kultūrinius ( spektaklių, koncertų lankymas). „OPA“ šokio pamokose ne tik smagiai leisim laiką, bet svarbiausia ruošimės dalyvauti įvairiuose renginiuose, koncertuose, projektuose, bei konkursuose. |
|
Šokio studijos „OPA“ ugdymo programa „Šokti gali visi“ Kolektyve „OPA“ ras vietą asmenybės norinčios save išbandyti šokio stilių įvairovėje. Galėsite save atskleisti klasikinio, šiuolaikinio, liaudies, gatvės ir charakterinio šokio srityse. Visos šokio spalvos viename kolektyve. Programa apima įvairius ugdymo aspektus- socialinius ( bendravimo, bendradarbiavimo, tolerancijos ir pilietiškumo ugdymas), fiziologinius (kūno valdymo, koordinacijos, lankstumo ir laikysenos) ir kultūrinius ( spektaklių, koncertų lankymas). „OPA“ šokio pamokose ne tik smagiai leisim laiką, bet svarbiausia ruošimės dalyvauti įvairiuose renginiuose, koncertuose, projektuose, bei konkursuose. |
|
|
VšĮ Lietuvos šachmatų mokykla (Kėdainiai) 8657 29557 Programos rengėjas Donatas Pilinkus |
Šachmatų pamokos pradedantiesiems Programa skirta vaikams nuo 6 iki 18 metų (besimokantys mokykloje), kurie nori išmokti žaisti šachmatais Šia programa siekiama išmokyti vaikus žaisti šachmatais. Programos klausytojai yra supažindinami su šachmatų lenta ir figūromis, jų vertėmis bei pagrindinėmis žaidimo taisyklėmis. Vėliau yra mokoma, kaip teisingai pradėti partiją baltosiomis ir juodosiomis figūromis (pagrindiniai debiutai), kaip duoti varžovui matą su skirtingomis figūromis (valdove ir bokštu, dviem bokštais, valdove ir karaliumi, bokštu ir karaliumi ir t.t.). Programos metu pristatoma šachmatų teorija yra iliustruojama pavyzdžiais, todėl vaikai sprendžia daug šachmatų užduočių ir dalyvauja mokyklos bei tarpmokykliniuose turnyruose). Programą išklausę vaikai ne tik išmoksta žaisti šachmatais, bet ir mokomi sutelkti dėmesį, todėl gali pagerėti dėmesio koncentracija; lavinama atmintis bei loginis mąstymas; žadinama vaizduotė ir kūrybiškumas, mokoma savarankiškumo, vystomas gebėjimas prognozuoti ir numatyti ateitį; o taip pat ugdomi bendravimo ir socializacijos įgūdžiai |
|
Lietuvos skautija (Kaunas) 837 422002 Programos rengėja Rasa Dumčiūtė 862029746 |
„Skautai; pramoga su tikslu (Marijampolė) Programa skirta moksleiviams nuo 6 iki 19 metų (spec. poreikių – iki 21 m.), nepriklausomai nuo jų lyties, tautybės, religijos ar socialinės padėties. Programoje gali dalyvauti moksleiviai, ir įsitraukę į skautiškos organizacijos veiklą, ir neįsitraukę (norintys susipažinti su skautybe kaip neformaliojo ugdymo ir saviugdos sistema). Programos įgyvendinimas paremtas pasaulyje pripažintu „skautiškuoju metodu“ (jo elementai: mokymasis veikiant, mažų grupių sistema, gamtos pažinimas ir veikla joje, vadovo pavyzdys, asmeninio pažangumo sistema, įžodis ir priesakai, simbolika). Užsiėmimų veiklos organizuojamos pagal amžiaus grupes (6–10 m., 11–14 m., 15–19 (21) m.). Vaikai, veikdami mažose grupelėse (skiltyse), susikuria simboliką, prisiima pareigų, kelia idėjas, planuoja jų įgyvendinimą, priima sprendimus, aptaria vykdytą veiklą. Aktyviųjų metodų pagalba susipažįsta su skautybės kaip Lietuvos ir pasaulinio vaikų ir jaunimo judėjimo istorija, mokosi elgtis ekstremalių situacijų aplinkybėmis, eina į žygį, stebi gamtą, domisi gimtojo krašto kultūra ir istorija, atlieka kūrybines užduotis, įgyja skautišką specialybę, kartu su grupe sugalvoja ir atlieka gerąjį darbelį vietos bendruomenei. Programa paremta pakopine ugdymo sistema, kur kiekvienas dalyvis asmeniškai seka savo pažangą ir drauge su ugdytoju vertina savo pasiekimus, kurie pažymimi įteikiant specialius ženklus-simbolius. Programoje dalyvaujantys vaikai formuojasi asmeninių vertybių sistemą, ugdosi kritinį mąstymą, sustiprina savo pilietines pozicijas – tai tampa jų savastimi, patiriant skautiško nuotykio dvasią, įgyjant gyvenimiškų įgūdžių, dar geriau pažįstant save ir aplinką, surandant naujų draugų. |
|
Jūrų skautija „Divytis“ (Kaunas) 8678 80423 Programos rengėjas Algimantas Malkevičius |
Jūrų skaptavimas jauniausiems ir vidutinio mokyklinio amžiaus mokiniams Jūrinio skautavimo kas savaitinio, per mėnesį bent su vienu – dviem savaitgalio turistiniais renginiais ugdymo programa skirta pirmiausia pradinių bei 5-8 klasių (ir kitiems), pradedantiems skautauti mokiniams. Jiems kas mėnesį bus pasiūlyta pasirinkti konkrečiam amžiui pirmiausia įdomios, nuotykiais gausios ir aktyvumo reikalaujančios veiklos: daug aktyvių žaidimų, išvykų, žygių, stovyklėlių ir su nakvynėmis, šiltesniu oru – aišku, gyvenant palapinėse, įsikuriant prie vandens, turint įvairių laivelių, dažnai padedant kariams ar kitiems instruktoriams. O per visa tai išmoksite ne tik išgyventi gamtoje, plaukioti, stovyklauti, norintys – pradėti ruošti save Tėvynės gynybai, orientuotis žemėlapio ir komposo pagalba, vykdyti įvairias užduotis, bet ir normaliai tarpusavyje ir su kitais tinkamai bendrauti, bendradarbiauti, prisiimti atsakomybę ir rūpintis savo garbe, mokytis lyderystės ir pagal amžių suprasti ir kuo atsakingiau vadovautis moralinėmis vertybėmis, pradedant formuoti iš savęs aktyvia, pilietiška, bet ir savimi, savo nuolatiniu tobulėjimu gebančia pasirūpinti asmenybe, nebijančia šiuolaikinio pasaulio iššūkių. Iškart bus siekiama, kad vaikai jaustųsi saugiai ir smagiai: nes vadovo visoje ugdomojoje didesnėje grupėje, priklausomai nuo amžiaus, turėsite kuo savarankiškesnę veiklą savo gerų ir ko gero ilgam rastų naujų 5-6 draugų būtent nedidelėje grupelėje. |
|
IĮ „L.T.T.“ Programos vadovė – Beata Volungevičienė Uosupio g. 18-18 868530861 IĮ „L.T.T.“ Programos vadovė – Beata Volungevičienė Uosupio g. 18-18 868530861 |
Kalbų klubas-motyvuojanti anglų kalbos programa Užsienio kalbų mokymasis ir mokėjimas sudaro sąlygas asmenybei skleistis ir bręsti, padeda bendrauti su pasauliu, pažinti kitas kultūras, dalytis informacija bei socialinėmis kultūrinėmis vertybėmis su kitų tautų žmonėmis, plėsti lingvistinį akiratį bei formuotis bendrąją kalbos kultūrą. Taigi ugdomam žmogui būtini kultūrinės ir kalbinės komunikacijos gebėjimai, kurie vienas nuo kito neatskiriami mokantis kalbų. Programos įgyvendinimas paremtas pasitelkiant šiuolaikinius kalbos mokymo metodus. Daineles. Žaidimus. Knygeles. Dramą. Darbelius. Lėlytes. Eksperimentus. Fizinės reakcijos metodą. Mokymasi visais pojūčiais. Integruotą klausymo ir kalbėjimo, skaitymo ir rašymo gebėjimų ugdymą. Kalbinių gebėjimų ugdymo užduočių tipus. Debatus. Diskusijas. Mokant užsienio kalbos ir siekiant ugdomųjų tikslų, taikomi įvairūs darbo metodai. Svarbu, kad kiekvienas moksleivis dirbtų panaudodamas visas savo išgales ir ne tik išmoktų kalbos, bet ir bręstų kaip asmenybė – kūrybiška, aktyvi, gebanti bendradarbiauti, padėti kitam ir imtis atsakomybės. Užsiėmimų veiklos organizuojamos mažose grupelėse (4- 6 moksleiviai) pagal ugdytinių amžių ir gebėjimus, kur kiekvienas dalyvis asmeniškai seka savo pažangą ir kartu su ugdytoju vertina savo pasiekimus, kurie pažymimi specialiais simboliais. Vaikai formuojasi asmeninių vertybių sistemą, ugdosi kritinį mąstymą, pažįsta save. Ugdyme laikomasi savanoriškumo principo, leidžiant vaikams laisvai rinktis siūlomas veiklas, kurios yra prieinamos visiems vaikams pagal amžių. Ugdymas individualizuojamas atsižvelgiant į vaiko asmenybę, galimybes, poreikius ir pasiekimus, veiklas parenkant socialinėms, kultūrinėms, asmeninėms, ir kitoms kompetencijoms ugdyti. Ugdymas grindžiamas patyrimu ir jo refleksija, grupėje mokomasi spręsti tarpasmeninius santykius, priimti bendrus sprendimus, dalytis darbais ir atsakomybėmis, išlaikant teigiamos emocijos, gerai vaiko savijautai. |
|
Lietuvos Šaulių sąjunga (Kaunas) 8 37 22684 Programos rengėjas 8 614 73716 |
Marijampolės jaunųjų šaulių ugdymo programa Vykdytojas R.Mertininkaitis Jaunuolis, dalyvaudamas šiame kurse, įtvirtina žinias apie pagrindines valstybines institucijas ir jų svarbą, išmoksta taisyklingai žygiuoti, dėvėti uniformą, saugiai elgtis su pneumatiniu ir mažo kalibro šautuvais, teisingai atlikti šaudybos pratimus, susipažįsta su pagrindiniais reikalavimas ruošiantis žygiui, orientavimusi vietovėje ir asmens higienos laikymusi bei maitinimusi lauko sąlygomis. Taip pat mokoma spręsti įvairias komandines užduotis, ugdomos asmeninės bei lyderio kompetencijos. Programa orientuota į aktyvų gyvenimą mėgstantį ir propaguojantį jaunimą. Supažindinama su Lietuvos šaulių sąjungos, Lietuvos kariuomenės bei kitų statutinių organizacijų veikla, jų tikslais, per jaunimui patrauklią veiklą skatinama siekti aukštesnių pakopų jaunųjų šaulių ugdyme, tuo pačiu vykdant prevenciją nusikalstamumui jaunimo tarpe. |
|
VšĮ „Sveikatingumo idėjos“ J.Basaqnavičiaus a. 9 +370655 57087 |
Jaunieji inovatoriai Mokymo programa skirta 8 – 12-tų klasių moksleiviams, kurie nori tobulėti ir mokytis komunikacijos, multimedijos, dizaino bei renginių ir projektų organizavimo, įgyvendinimo srityse Praktikoje esame susidūrę, kad daug jaunų žmonių vis dar nebežino ar nebemato, kad aplink juos yra daugybė įvairių veiklų, darbo bei mokslo galimybių. Norime jaunus asmenis informuoti, motyvuoti bei kelti jų pasitikėjimą savimi. Savo ankstesne veikla siekėme užtikrinti jaunų žmonių karjeros pasirengimą bei informavimą, skatinome užimtumo didinimą ir motyvavome jaunimą naujoms bei inovatyvioms veikloms. Ši programa elementarių apmokymų dėka leis moksleiviams teorines žinias taikyti praktiniuose užsiėmimuose bei kuriant įvairius inovatyvius ir kūrybinius produktus. |
|
Programavimas mobiliems įrenginiams Mokymo programa skirta 9 - 12-ų klasių moksleiviams, norintiems išmokti kurti programėles išmaniesiems telefonams ar planšetiniams kompiuteriams Programėlių kūrimas mobiliosioms platformoms yra nauja ir inovatyvi sritis. Išmanusis telefonas savyje talpina daugybę jutiklių, kuriuos lengvai galima išnaudoti programuojant. Šio kurso metu moksleiviai susipažins su programėlių kūrimo specifika, vartotojo sąsajos komponentų kūrimu, duomenų bazių, interneto prieigos ir įrenginio jutiklių išnaudojimu. Baigę šį kursą mokiniai įgaus žinių ir praktinės patirties programuojant mobiliosioms platformoms ir sugebės savarankiškai kurti programėles. Sukurtas programėles iškart turės galimybę išbandyti išmaniuosiuose įrenginiuose. |
|
|
Programavimas pradedantiesiems Programa yra skirta 7 - 11-ų klasių moksleiviams, kurie nori įgyti elementarias kompiuterinio programavimo kompetencijas. Moksleiviai įgis struktūrinio ir objektinio programavimo, programavimo internete žinių ir įgūdžių bei pasirengs valstybiniam brandos informacinių technologijų egzaminui. |
|
|
Vartai į informatiką (informacinių technologijų pradmenys) Programa yra skirta 3 - 6-ų klasių moksleiviams, kurie siekia susipažinti su informacinių technologijų pradmenimis. Šioje programoje moksleiviai įgis darbo personaliniu kompiuteriu pradmenis, susipažins su kompiuterio sandara, išmoks darbo saugos principų, derins tradicines ir kompiuterines piešimo technologijas, kurs prezentacijas, atskleis ir lavins gebėjimus kūrybiškumo ugdymo užsiėmimuose |
|
|
Programavimas pažengusiems Programa yra skirta 10 - 12-ų klasių moksleiviams, kurie turi programavimo pradmenis. Moksleiviai pagilins programavimo žinias, plačiau susipažins su algoritmais, įvairių uždavinių sprendimu, pasirengs respublikinėms programavimo olimpiadoms, konkursams ir įgaus tvirtus pagrindus būsimoms informacinių technologijų studijoms. |
|
|
Rolandas Martinkus -fizinis asmuo/laisvasis mokytojas 861597227 |
Šachmatai mokiniams Užsiėmimus gali lankyti 6-19 metų amžiaus bendrojo lavinimo mokyklų mokiniai. Šachmatai yra sportas, mokslas, menas. Ši programa supažindina vaikus su šachmatais. Mokiniai išmokomi šachmatų ėjimų ir žaidimo pagrindų. |
|
Vaikų uostas (Šiauliai) programos rengėja Giedrė Statkutė +37068527319 |
Vaikų uostas Vaikai nuo 6 iki 19 metų Programa siekiama ugdyti bendruosius mokinių gebėjimus: • asmeninius gebėjimus (pasitikėjimas savimi, iniciatyvumas, atsakingumas, savarankiškas sprendimų priėmimas); • komunikacinius gebėjimus (veiklose skatinamas kalbėjimas, išsikalbėjimas, kito klausymas ir išklausymas); • mokymąsi mokytis (pavyzdžio perėmimo metodas, savanorystės principas); • socialinį sąmoningumą (suvokimas, kad žmogus yra įtakingas ir laisvas apsispręsti dėl veiksmų); • pagarbą ir toleranciją šalia esančiam ir pan. |
|
Marijampolės kultūros centras Vilkaviškio g. 2 8 343 74600, +37065653422 |
Modernaus, klasikinio šokio programa Šokių grupė Vilga (vadovė Virginija Sagulina) Ugdyti vaikų ir jaunimo klasikinio šokio charakterinio šokio įgūdžius, asmenines, socialines ir kitas bendrąsias kompetencijas. Suteikti mokiniams klasikinio šokio technikos pagrindus, liaudies klasikos, moderno, charakterinio, šiuolaikinio šokio pagrindus. Programą sudaro klasikinis šokis (baletas) – šokiai, kuriuose naudojama išskirtinai tik klasikinio baleto klasika pagrįsti judesiai, muzika, kostiumai. Modernusis šokis – šokiai pagrįsti įvairiomis modernaus bei klasikinio šokio technikomis ar jų deriniais. Neoklasikinis šokis (šiuolaikinis baletas – klasikinio šokio pagrindu sukurtos šiuolaikiškos kompozicijos, naudojant įvairiuos šokių judesius bei muziką. Charakterinis šokis – įvairių tautų šokiai atliekami naudojant klasikinio šokio (baleto) pagrindus (į šią kategoriją taip pat įeina vaikių siužetiniai – teminiai ir kūrybinio judesio pastatymai |
|
Šokio raiška (choreografinis ugdymas) Šokių grupė Arabeskas (vadovė Daina Misiukevičienė) Plėtoti šokio raiškos patirtį, atrasti individualų judėjimo stilių, domėtis šokio įvykiais ir jausti poreikį juose dalyvauti, susipažinti su improvizacinio šokio metodu, suprasti šokio teikiamą reikšmę žmogaus gyvenime. |
|
|
Choro dainavimo programa Vaikų ir jaunimo choras Vyturėlis(vadovė Bronislava Barauskienė) Per kompetencijų ugdymą formuoti asmenį, gebantį tapti aktyviu visuomenės nariu, sėkmingai veikti visuomenėje, padėti tenkinti pažinimo, lavinimosi ir saviraiškos poreikius. Tai dvasinių – intelektinių jėgų žadinimas ir turtinimas, asmenybės estetinių ir dorovinių nuostatų plėtimas ir gilinimas remiantis muzikos kūrinių, susietų su gyvenimo vertybėmis, meniniu pažinimu. Ugdyti ir plėtoti vaikų kompetencijas per saviraiškos poreikių tenkinimą: dainuotų, šoktų, vaidintų, dalyvautų kūrybinėje veikloje, patirtų kūrybos džiaugsmą. Išlavinti gebėjimą kritiškai vertinti muzikinę kultūrą, suvokiant meno kūrinių socialinį kultūrinį, istorinį kontekstą; Lavinti gebėjimą kritiškai mąstyti; gebėtų įsiklausyti ir pajusti dainavimo emocijas, ugdyti jausmų kultūrą. Organizuoti ugdymo procesą, sudarant kuo palankesnes sąlygas efektyviam muzikinių gebėjimų ugdymui. Dalyvauti visose liaudies kultūros ir švietimo ministerijų organizuojamose dainų šventėse; vaikų ir jaunimo chorų konkurse MES-LIETUVOS VAIKAI. Koncertų miesto visuomenei , festivalių organizavimas, dalyvavimas ir lankymas. Ugdyti asmenybės bruožus (dėmesį kokybei, darbštumą, sąžiningumą, kūrybiškumą, iniciatyvą, kurie skatintų sąmoningai darbinei veiklai, suvokiant jos vertę). Siekti išgyventi džiaugsmą ir pasitenkinimą, dalyvaujant meninės kūrybos, atlikimo, suvokimo procesuose, puoselėti bendravimo ir bendradarbiavimo gebėjimus, elgesio kultūrą scenoje bei formuoti pozityvias nuostatas estetinėms ir bendrosioms žmogaus kultūros vertybėms. Pasirinkę chorinio dainavimo dalyką, mokiniai įgis ansamblinio dainavimo įgūdžių. Turėdami šias kompetencijas gebės tęsti mokslus muzikos mokykloje, laikyti muzikos egzaminą, norint tęsti profesionalaus atlikėjo kelią. |
|
|
Choro dainavimo programa Kotita (vadovė Rasa Burinskienė) Chorinio dainavimo programa - meninio ugdymo dalis. Programa skirta 3-19 metų vaikams bei jaunimui. Repertuaras renkamas atsižvelgiant į dainininkų gebėjimus ir amžių. Dainų atlikimas imitacinio pobūdžio su šokio ir vaidybos elementais. Choro ugdyme numatomi koncertai, vakaronės, popietės. Dalyvavimas miesto, respublikos mastu organizuojamuose renginiuose bei festivaliuose. Užsiėmimų metu vaikai sieks ne tik muzikinio garso kokybės, ritmo pajutimo bei išraiškingumo, bet bus supažindinami su įvairių laikų, kraštų bei įvairių žanrų muzika. Programa -besidomintiems muzikos menu, norintiems dainuoti grupėje, įgyti naujų žinių apie dainavimą, bei ugdyti naujus dainavimo įgūdžius arba patobulinti jau primirštus, Programa pagrįsta nuoseklumo ir sudėtingumo plėtojimu, įgytą patirtį vis papildant naujomis žiniomis, įgūdžiais. Kūrybingas darbas grupėje, palankus emocinis klimatas (turėtų skatinti greitesnį mokinių tobulėjimą, nei individualiose pamokose. Programos paskirtis - suteikti žinias apie pagrindinius chorinio dainavimo įgūdžius, ugdyti bendrą kultūrinį bei meninį išprusimą, estetikos suvokimą, emocinį jautrumą meninei raiškai, socioemocinius gebėjimus darbui grupėse, plėtoti estetines kompetencijas, būtinas tenkinant praktinio gyvenimo poreikiams. Programos veiklos sritys: Chorinio dainavimo technikos ir meninės raiškos priemonių įvaldymas; Atliekamos muzikos suvokimas ir emocijos perteikimas; Meno kaip kultūros reiškinio supratimas ir vertinimas; Kūrybos sklaida kultūrinėje aplinkoje; Darbo grupėje, bendradarbiavimo gebėjimų ugdymas; Saviraiška; Pasirinkę chorinio dainavimo dalyką, mokiniai įgis pagrindinių ir ansamblinio dainavimo įgūdžių. Įgiję dainavimo įgūdžių mokiniai gebės tęsti mokslus muzikos mokykloje ar laikyti muzikos egzaminą, norint tęsti profesionalaus atlikėjo kelią. Programos metu įgytos žinios yra būtinos ugdant visavertę asmenybę, besirengiančią sėkmingai dalyvauti visuomeninėje ir būsimoje profesinėje veikloje. |
|
|
Karolina Vienažindytė -fizinis asmuo/laisvasis mokytojas vienazindyte.karolina@gmail.com 8614 64614 |
Šokių užsiėmimai pradinukams Vaikai mokysis, tobulins šokio įgūdžius, lavins įvairias kompetencijas. Gerins savo fizinį aktyvumą, laikyseną, lankstumą, koordinaciją bei muzikalumą. Taip pat, didelis dėmesys skiriamas bendradarbiavimo ir komunikavimo lavinimui. |
|
R.Vosylienės kalbų mokymo centras Jaunimo g.4-1 8343 97365 Programos rengėja Snieguolė Vyšniauskienė 8656 45732 |
Bendraujame angliškai Programos dalyvių amžius 7-9 metai, t.y. 2-4 klasių mokiniai. Reikalinga minimali anglų kalbos komunikacinė kompetencija ir noras toliau ugdyti kalbinius gebėjimus anglų kalba. Būrelio užsiėmimų metu smagioje edukacinėje aplinkoje vaikai gilins mokykloje įgytas anglų kalbos žinias ir tobulins komunikacinius įgūdžius su bendraamžiais. Ypatingas dėmesys bus skiriamas tarpusavio bendravimui, darbui su žodynais, bei edukaciniams žaidimams. Diskusijose, mokomųjų žaidimų metu bei atliekant įvairias praktines - kūrybines veiklas bus siekiama, kad kiekvienas būrelio dalyvis turtintų kalbinę patirtį ir pajustų pažinimo ir bendravimo džiaugsmą. Kartu išbandysime įprastinius bei elektroninius žodynus, žaisime edukacinius kompiuterinius žaidimus, taikysime įgytas žinias praktikoje. Bus organizuojamos įvairios bendros veiklos bei trumpi vaidinimai. Skatinsime vaikus toliau tobulinti anglų kalbos komunikacinę kompetenciją, panaudojant savo gebėjimus realiame gyvenime |
|
Marijampolės aikido aikikai mokykla "Aikivaras" Atgimimo g. 52 +37065960507 |
Aikido mokymas pažengusiems Turi būti įstatyminių atstovų leidimas (sutikimas), pažyma iš šeimos gydytojo Programos metu tobulinami vaikų aikido įgūdžiai pagal LR kūno kultūros ir sporto departamento patvirtintą programą, vedami intensyvesni, įjungiant specialias aikido technikas praktiniai užsiėmimai, naudojant žaidimų formas keliamas bendras fizinis parengimas, užsiėmimų metu vaikai pratinami prie užimtumo ritmo, turiningo laisvalaikio praleidimo ir skatinami siekti aukštesnių aikido lygių (diržų). |
|
Aikido mokymas pradedantiesiems Turi būti įstatyminių atstovų leidimas (sutikimas), pažyma iš šeimos gydytojo Programos metu vaikai pradedami mokyti aikido pagal LR kūno kultūros ir sporto departamento patvirtintą programą, daugiausiai žaidimų forma vedant praktinius fizinius užsiėmimus, pradedamas bendras fizinis parengimas, drausmės ir pagarbos savo veiklai, mokytojams, draugams ir sau sampratos formavimas. Vaikai pratinami prie užimtumo ritmo, turiningo laisvalaikio praleidimo, ugdoma tolerancija aplinkiniams. |
Komentarai
{{msg}}